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小组合作学习模式在小学数学教学中的有效运用
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摘要
现如今随着时代的进步,数学学习在小学教育中逐渐占了更大的比重,然而,如何快速有效的提升小学生数学学习水平已经成为教育界研究目标中很重要的一方面。在这种背景下,小组学习概念被提出,新的“合作学习”的理念随之产生,小组学习这种学习方式不仅让学生感到了自由以及轻松的吸收知识,更让学生们能主动的参与到课堂中,所以小组学习的方法现在更加普遍的存在于课堂中,被更多的学校所使用。小组学习能显著的提高学生们学习的效率,所以小组学习对于小学的数学教育意义重大,能够提升学生的数学核心素养。
作者
卢永志
机构地区
广西壮族自治区防城港市东兴市第一小学
出处
《环球慈善》
2023年第10期88-90,共3页
关键词
小学数学
小组合作学习
策略
分类号
C [社会学]
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