摘要
在学龄期儿童进行预防接种时,护理人员加强护理安全管理,并对管理措施的效果进行分析。方法在2022年2月到2023年2月,本研究按照研究需求中选取接种儿童作为研究对象,总计选取56例儿童,并按照年龄性别等原则,将他们分成常规组和试验组,两组均包含28例。在常规组中,护理人员对接种儿童实施常规护理,在实验组中护理人员针对接种儿童的情况加强安全管理措施和对比两种护理管理措施的效果。结果 (1)在不良反应发生情况方面,相对于常规组,试验组儿童的发生人数更少,两组间的差异对比,存在统计学意义(P<0.05);(2)在接种配合度高、一次接种成功、家长预防接种知识知晓率方面,与常规组相比,试验组的护理安全管理效果更高,差异有统计学意义(P<0.05);(3)在儿童家属满意度、医德满意度、业务水平及服务水平满意度、接种依从性等方面,研究组的满意度更高,P<0.05,表示对比存在统计学上的差别。结论 在学龄前儿童进行预防接种的过程中,针对性实施护理安全管理不仅可以有效提高儿童的预防接种依从性和成功率,同时还能够减少接种不良反应的发生,提高儿童家长的满意度,在临床中具有较高的运用价值。
