摘要
探讨行为发育障碍儿童的治疗期间,选取社交沟通康复系统实施模式所产生的作用。方法 该次实验病例抽取时间段为2021年3月到2023年11月。选取的样本均在行为发育障碍儿童中产生,且符合本次研究的条件。抽选的病例记录数值为70份。按照抽签的策略,将以上病例作为两组的统计对象。保证每一小组均为35份病例。参照组以常规治疗进行处理。其余儿童纳入试验组,接受社交沟通康复系统治疗的干预。统计不同执行计划的实施效果。结果 (1)对照两组沟通能力改善水平,提示在治疗工作介入后,试验组数据较大,且自理能力水平分数值比另一组高,P<0.05。(2)基于临床对不同组别患儿的处置,分析其生活质量情况,可见以试验组评分的理想程度更高,P<0.05。结论 对行为发育障碍儿童人群执行社交沟通康复系统干预,提示有着积极的影响。这主要体现在患儿沟通能力、自理能力、生活质量有明显提高方面。
