摘要
分析反馈式健康宣教用于母婴同室产妇产后护理中的实际效果。方法 研究共纳入90例在我院进行分娩的产妇,所有产妇产后均进行母婴同室护理。随机将产妇分为两组,对照组和观察组各45例入组。对照组采用常规健康教育,观察组实施反馈式健康教育。就产妇育儿自我效能评分、产后42d不良反应和新生儿出生42d内生长发育与疾病发生情况进行组间对照。结果 干预后,观察组SICS评分更高(p<0.05)。与对照组相比,观察组新生儿42d体重与身长更高(p<0.05)。与对照组相比,观察组红臀、脐部愈合不良发生率更低(p<0.05)。与对照组相比,观察组产后乳管堵塞/乳汁淤积、压力性尿失禁发生率更低(p<0.05)。结论 反馈式健康教育用于母婴同室产后护理效果良好,对提升产妇育儿自我效能、减少产后不良反应,促进新生儿发育,降低新生儿发病率均有积极意义。
