儿童严肃游戏设计研究

严肃游戏作为一种将教育与游戏相结合的新兴游戏方式,在儿童教育领域展现出高度的应用价值潜力。严肃游戏强调利用游戏形式,让用户在沉浸式的游戏场景中完成对相关知识技能的学习接收,依托该种寓教于乐的方式,用户也可在兼具教育性、娱乐性、交互性、艺术性的场景中更好地完成对知识信息的获取掌握。基于此,本文面向学龄期儿童,从严肃游戏的内涵特征、严肃游戏设计基础入手,分析了学龄期儿童的生理与心理特征,探讨了针对学龄期儿童的严肃游戏设计路径,以期为学龄期儿童严肃游戏设计实践提供一些参考。