书院制模式下学生意见领袖在大学生群体中的作用研究

书院制作为融合了中西方教育各自优势的一种特殊的人才培养模式,是适应并推动当今我国高等教育发展的一种积极探索和有效尝试。这种新模式的出现,为我国现行几十年的教育管理模式带来了优化。本文结合传播学理论知识,分析学生意见领袖自身的特征以及在大学生群里中的重要作用,探讨如何培养高校书院制下合格的学生意见领袖,进而丰富高校书院制下“三全育人”的新途径、新方法。