摘要
产教融合大背景下,高职院校各专业人才培养应当面向市场需求、面向实践,凸显职业属性。本文以高职院校财税类专业人才培养为例,通过分析当下我国财税行业的发展现状和市场需求,找到高职院校财税类专业人才培养的新定位,并以此为导向,分析了现阶段高职院校财税类专业人才培养的主要问题,提出了积极加强校企合作、全方位提升师资队伍能力、校企共建教学资源等提升路径,为实现高职院校高质量高素质财税类专业人才培养提供了借鉴思路。
出处
《女报》
2024年第4期124-126,共3页
基金
重庆市教育委员会2022年职业教育教学改革研究项目“产教融合背景下高职院校税类专业群人才培养模式创新与实践”(项目编号:GZ222028)