减负提质夯实小学语文阅读与写作教学质量

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摘要小学语文学科在整个小学课程体系中尤为重要,承担着立德树人的重要任务。本文以提升语文读写教学质量为主要目的,探讨教师提高阅读与写作的教学质量的关键所在,提炼出可以采用的相关阅读与写作教学策略,为提高小学语文阅读与写作教学质量提供具有借鉴意义的对策建议。

作者郭积广

机构地区甘肃省白银市平川区水泉镇枣园小学

出处《女报》 2024年第4期103-105,共3页

基金 2023年度甘肃省教育科学“十四五”规划课题“‘双减’背景下小学语文课堂教学有效行为研究”(课题立项号:GS[2023]GHBZ051)阶段性研究成果

关键词减负提质小学语文阅读与写作教学

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2024年第4期

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