核心素养理念下小学英语教学评一体化运用分析

随着新课程改革的推进,教学评一体化模式更加受到教师的重视,它主张教师将课堂评价活动贯穿教学的全过程,实现以评促教、以评促学,及时为学生的学习提供有针对性的指导,提高学生英语综合运用能力。本文首先阐述教学评一体化的概念,其次分析小学英语教学中运用教学评一体化的意义,最后给出核心素养理念下小学英语教学评一体化运用的路径。