高校开展中华优秀传统文化教育的路径研究

高校在传承和弘扬中华优秀传统文化方面承担着重要使命。文章基于“两个结合”,探讨高校开展中华优秀传统文化教育的路径,指出当前高校传统文化教育存在功利化、形式化、杂乱化等问题,并提出通过完善传统文化教育体系、建构创新传统文化教育形式、赋予传统文化教育时代活力来实现优秀传统文化从“进”校园到“浸”人心的转型升级。