摘要
文章以森林康养体验的概念为研究切入点,分析了目前高校大学生心理健康教育存在的一些问题,如注重理论讲授、教育方式单一、与学生学习生活相距甚远等,导致心理健康教育缺乏实效,并在此基础上论述了森林康养体验在大学生心理健康教育中的应用路径,从设计教育内容、优化教育方法、建强教师队伍等方面作出了具体阐述。
出处
《新丝路》
2024年第14期103-105,共3页
New Silk Road
基金
2023年来宾市哲学社会科学研究课题“森林康养体验对高职生抑郁情绪修复研究”阶段性成果(项目编号:2023LBZS011)
2022年广西生态工程职业技术学院校级课题“森林康养体验对高职生的心理干预探究”阶段性成果(项目编号:2022JYGL01)。