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生活化导向下的小学科学实验教学
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摘要
课程改革背景下,小学科学课程受到高度关注。科学学科理论知识丰富,特别是科学实验和生活联系紧密。在教学过程中教师以生活化内容作为导向,启发学生运用生活经验,解决学习问题,形成探究精神。
作者
王荣珍
机构地区
江苏省南京市江北新区浦口实验小学万江分校
出处
《科学大众(智慧教育)》
2024年第5期43-44,共2页
Popular Science
分类号
N [自然科学总论]
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