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翻转课堂在高校舞蹈表演专业教学中的实践

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摘要 翻转课堂顺应了信息时代的发展趋势,实现了由传统教学方式到现代教学方式的转型,从根本上扭转了师生之间的关系,有利于提高学生的学习积极性。文章依据翻转课堂的内涵,分析当前高校舞蹈表演专业教育中运用翻转课堂的优势,同时结合实践案例,深入探究翻转课堂在高校舞蹈表演中的创新策略。
作者 周琪
机构地区 武汉工商学院
出处 《小说月刊(下半月)》 2024年第4期77-79,共3页 Novel Monthly
分类号 I [文学]
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