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教学评价机制在初中信息科技教学中的运用
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摘要
新课标背景下,教学评价机制是教育领域中的重要组成部分,可以有效提高教学质量和促进学生成长发展。在初中信息科技教学中,教学评价机制的运用十分关键。信息科技作为一门现代化的学科,具有广泛的应用场景和深远的影响力,优质的教学评价机制能够帮助教师了解学生的学习情况,及时调整教学策略,提升教学效果,以培养学生的信息技术素养和创新能力。
作者
于娟
机构地区
甘肃省平凉市灵台县城关中学
出处
《中华传奇(下旬)》
2022年第18期0026-0028,共3页
关键词
教学评价机制
初中信息科技
运用
分类号
I [文学]
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中华传奇(下旬)
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