普通高中学生学法养成的教学策略探究

普通中学的优质生源较少,工作重点是提高中等生和学困生的成绩和素养。这一工作的关键是培养学生养成良好的学习习惯和学习方法,这就需要教师把学法指导融入教学中,潜移默化地引导学生。