基于语境的高中英语词汇教学探究

在当今全球化的时代,英语已成为一门国际通用语言,对于学生来说,掌握良好的英语词汇基础是提高语言沟通能力的关键,然而传统机械记忆单词的方式已经不能满足现代化的教学需要,因此教育界对于如何提高学生英语词汇水平提出了各种新的教学理论与方法。在这其中,基于语境的词汇教学方法被广泛认为是一种高效的方式,它强调通过词汇的实际运用来增强学生的语言理解和运用能力。本文将探究基于语境的高中英语词汇教学策略,目的是激发学生积极的情感体验和学习动机,改变低效的词汇教学现状。