高中化学核心素养的培养路径思考

化学教学不仅重视知识的教授,还应关注对学生的化学思维以及核心素养的培养,教师结合教学内容的特点创新教育方法,以推动教学改革,培养学生的核心素养,让学生能够得到全方位的发展。但是化学教学与其他教学存在很大不同,教师在应用新型教学方法的时候要综合考虑,确保其可以满足学生的实际需求。本文从要求、意义、策略三个方面入手,对培养学生核心素养的路径进行分析。