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农村教育背景下提高初中数学教学质量的有效途径
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摘要
数学是初中阶段最重要的基础性学科之一,有效的数学教学活动能够帮助学生建立起科学系统的数学知识结构,对学生数学能力的提升及综合素质的发展起着重要作用。农村地区的教育教学工作应当得到更多的关注。本文分析了农村初中数学改革的主要内容,在总结其问题的基础上,就如何提升农村初中数学教学质量提出若干建议。
作者
常红霞
机构地区
甘肃省会宁县新庄镇初级中学
出处
《美眉》
2024年第4期0112-0114,共3页
关键词
农村初中
数学
教学质量
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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