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核心素养下小学数学教学提质增效途径探究
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摘要
新时代教育背景下,核心素养成为教育改革的关键词,它强调学生的全面发展,注重对知识、技能、情感态度与价值观的整合。小学数学教学作为基础教育的重要组成部分,对学生逻辑思维能力、问题解决能力和创新精神的培养具有重要作用。基于此,文章结合数学核心素养的概念,分析了核心素养下小学数学教学提质增效的必要性及策略,以期为数学教学提供参考。
作者
焦世强
机构地区
甘肃省临夏州永靖县刘家峡镇大庄中心小学
出处
《启迪与智慧(下)》
2024年第5期105-107,共3页
INSPIRATION AND WISDOM
关键词
核心素养
小学数学教学
提质增效
分类号
G0 [文化科学]
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启迪与智慧(下)
2024年 第5期
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