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关于信息技术与小学英语融合教学的思路探究
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摘要
在技术快速发展的环境下,信息技术已经逐渐渗透各个行业中,同样信息技术在小学英语教育中也被融合。小学英语教师在信息技术的加持下,可以创造更加丰富、多元化的教学内容,如情境建设、游戏建设等,均具有较强趣味性,能够有效调动小学生英语学习积极性,活跃英语课堂教育氛围,提高英语教学效果。基于此,本文针对信息技术与小学英语融合教学意义与途径展开相关要求研究。
作者
马明吾
机构地区
甘肃省广河县祁家集小学
出处
《环球慈善》
2023年第11期208-210,共3页
关键词
信息技术
小学
英语
融合教学
分类号
C [社会学]
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