传统民歌在声乐课堂中的教学研究

传统民歌主要来源于人民的日常生活,所以也被称为民间歌谣,不过随着时代发展传统民歌的生存环境面临困境。为了促进民歌的传承,应将其引入大学音乐课堂,培养学生的鉴赏能力。音乐课堂作为培养学生音乐素养的主要阵地,能够充分发挥弘扬传统音乐文化的作用,让学生深入感知传统民歌存在的意义,同时应对流行音乐对传统民歌的冲击。当学生对传统民歌产生兴趣,必然能够肩负起传承民族音乐文化的重任,以及逐渐形成音乐文化素养。