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高中音乐教学中民族音乐的传承与发展
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摘要
在全球化的今天,保护和弘扬民族音乐的独特魅力显得尤为重要。通过深入研究,本文将探讨当前高中音乐教学的整体状况,特别关注民族音乐在课程中的地位以及学生对其认知与兴趣。同时,本文将分析当代民族音乐的特点与趋势,以及学校、社区和民间组织之间的合作模式。最后,通过案例分享和教学实践的探讨,旨在提出促进民族音乐传承与发展的创新性教学策略。通过这一研究,期望为高中音乐教学的发展提供实质性的建议与启示。
作者
蒋大振
机构地区
江苏省邗江中学
出处
《艺术时尚》
2022年第11期118-120,共3页
分类号
J [艺术]
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