面向地理实践力培养的高中地理教学途径

注重培养学生的地理实践能力,是将传统的以教为主变为现阶段以学为主,是推进教学改革的重要方式。所以,高中地理教师要解析地理实践能力的内涵,利用课内课外两条腿走路的方式培养学生该方面的素养。再具体划分地理实践能力的层次,使用不同的教学方法。最后关注教学的细节,通过给学生创设情境,引入地理信息技术,让学生多参与、思考、表达。