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高中物理核心素养养成与发展研究
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摘要
核心素养指学生在发展过程中的必备品格及关键能力,依据新课程改革要求,物理教师应提高对学生核心素养的重视,加强对高中物理学科内容的设计,培养学生的实验探究、科学思维能力,并帮助学生形成良好的科学态度,使其具有学科核心素养。基于此,本文结合实际思考,首先简要分析了高中物理核心素养,其次阐述了高中物理核心素养的培养原则,最后提出了高中物理核心素养的养成策略。
作者
赵志新
机构地区
山西省晋中市榆次区职业技术学校
出处
《中华活页文选(高中版)》
2024年第11期203-205,共3页
关键词
高中物理
核心素养
养成
发展
分类号
G4 [文化科学—教育技术学]
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