绘本阅读教学中幼儿自主阅读能力提升路径分析

绘本阅读是符合3—6岁学龄前幼儿能力水平的阅读教学活动,是幼儿了解生活、提升认知、开发能力的重要途径。绘本阅读作为幼儿早期阅读学习活动之一,在培养幼儿自主阅读能力方面是尤为关键的,对幼儿语言能力和学习能力的锻炼和发展具有重要意义。本文分析绘本阅读教学中提升幼儿自主阅读能力的重要性和要点,结合该年龄段幼儿的特点,提出合理选择绘本、优化活动导入、鼓励幼儿表达和开发综合活动四点建议,为幼儿教师开展绘本阅读教学实践提供参考,以期促进幼儿自主阅读能力的良好发展。