摘要
绘本阅读是幼儿教育教学中的一个重要组成部分。通过开展绘本阅读教学引导,能够对幼儿早期阅读能力、阅读素养进行培养,为幼儿日后的学习、成长、发展打下良好基础。在开展幼儿园绘本阅读教学时,对阅读教学方法的科学选择能够有效地调动幼儿参与兴趣,促进幼儿阅读能力的培养。在幼儿教育中,早期阅读教学引导工作为幼儿阅读能力、阅读素养的培养奠定了良好的基础,对幼儿日后的学习成长起到了积极的促进作用。农村幼儿园应注重绘本阅读教学策略的把握,以幼儿为中心对工作进行针对性安排及设计,使幼儿保持高涨的学习热情,主动投入到阅读中,学习知识,开拓视野。
