论新高考背景下高中语文教师专业素质的构建研究

新高考改革对高中语文教师提出了新的要求,包括考查内容和形式的变化、教学理念和方法的挑战,以及教师角色和职能的转变。目前高中语文教师普遍存在专业知识结构不合理、教学能力有待提高、教育理念与时代脱节等问题。在新高考背景下,高中语文教师专业素质的构建应该包括夯实语文专业基础知识、培养教学设计和组织能力,以及树立现代教育理念。