摘要
近年来,混合式教学模式研究已经成为了教学研究的热点话题,大学英语教学模式相关研究层出不穷。然而大多数研究是基于理论的一些探讨,实证研究较少,研究的内容主要以听说读写为主,翻译方向研究较少,且大多数混合式教学模式研究缺乏具体的措施举措。因此,本研究借助外研社unipus网络教学平台,采用学习产出的教学模式(OBE),结合线上线下的混合式教学模式,按照驱动、促成、评价三个阶段建立大学英语翻译混合式教学模式,旨在建立以教师为主导,以学生为主体的教学方式,激发学生学习英语翻译的主动性,同时提升学生的翻译水平、团队协作能力、英语交际能力等。
基金
2022年度伊犁师范大学教育教学与改革研究项目,"基于unipus平台的大学英语翻译课程思政混合式教学模式探索与实践研究"项目编号YSYB202266