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高职院校电子商务专业中国特色学徒制课程体系构建
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摘要
构建具有中国特色的高职院校电子商务专业学徒制课程体系,有助于提高电子商务专业的教学质量,推动培养高素质的电子商务人才。本文围绕高职电子商务专业中国特色学徒制课程体系的构建原则、内容和实施策略等方面展开论述。
作者
张一兰
机构地区
广西职业技术学院
出处
《成功》
2024年第9期83-85,共3页
基金
2023年度广西职业教育教学改革研究项目“基于‘两侧三链’的中国特色学徒制培养模式研究与实践——以电子商务专业为例”(项目编号:GXGZJG2023B150)。
关键词
电子商务
中国特色
学徒制
课程体系
分类号
G623 [文化科学—教育学]
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