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自媒体时代大学生积极心理健康教育方式探析
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摘要
本文通过对自媒体时代大学生心理健康现状的分析,探讨自媒体对大学生心理健康的影响、大学生心理健康问题的普遍性和严重性,以及当前大学生心理健康教育面临的挑战,提出利用社交媒体平台进行心理健康信息传播,发展基于移动应用的心理健康辅导工具,建立在线心理健康教育课程与资源平台,推动自媒体创作者参与心理健康教育内容创作。
作者
吴双双
机构地区
郑州工业应用技术学院
出处
《成功》
2024年第9期68-70,共3页
关键词
自媒体时代
大学生
心理健康教育
社交媒体
分类号
G645 [文化科学—高等教育学]
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