德育视域下民族地区名师工作室发展路径

民族地区名师工作室的开展,可以提高民族地区教师的师德师风、专业文化能力、实践操作能力和教学创新意识,名师工作室的发展要从建立目标、教师职责、发展方式等方面进行深度研究,从而发挥积极引导和带领作用,切实提高合作教师的专业素养和德育能力。