“双减”政策背景下小学班主任队伍建设研究

小学班主任不仅是学生学习和生活的指导者,还是落实“双减”政策、沟通家校的关键者。研究和探讨小学班主任队伍建设对于有效实施“双减”政策、提高教育质量以及促进学生健康成长具有重要意义。本文通过综合分析“双减”政策背景下小学班主任面临的具体问题,探讨有效的队伍建设策略。