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浅谈一球多玩在幼儿足球游戏中实施的创新策略

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摘要 在学前教育阶段,幼儿园根据幼儿们的认知情况与游戏需求等,创新设计足球游戏活动,引入多种有趣的游戏元素,引导幼儿在多样化的足球游戏中提升综合能力,有效助力幼儿的良性成长。在足球游戏化教学实践中,教师要尝试开展一球多玩,设置传递足球等游戏环节,让幼儿在足球游戏过程中进行小组合作与自主闯关等,有效强化幼儿的团队合作能力与思考分析能力等,达到寓教于乐的游戏化教育效果。文章首先概述在幼儿足球游戏中开展一球多玩的重要价值,分析在幼儿足球游戏中实施一球多玩的教学要求,最后探讨在幼儿足球中开展一球多玩的创新策略,以期提供参考。
作者 王雯
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第6期0196-0199,共4页
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