应用型本科高校工程造价专业管理运筹学教学改革研究

在互联网+与卓越人才培养模式的大背景下,高校对学生的培养要求相较于以前已经发生了重大变化。对于工程造价专业的学生来说,传统的教学模式已经不能将学生培养为手脑并用、学做合一的创新型应用性人才,依托互联网进行管理运筹学教学改革迫在眉睫。本专业学生普遍认为课程难度大、以理论为主,不利于调动学习的积极性;课程教学内容单一、难度较大,学习时普遍存在畏难情绪;考核方式有待改进,现阶段的考核方式无法检验学生的综合素养。本文将对工程造价专业管理运筹学现状进行深度解析,通过翻转课堂与传统教学相结合的方式来改变教学模式、加强实践教学、实行多元化教学,再通过修改评分规则、制定一系列可行的考核方式来培养学生的综合素养,从而调动学生的主观能动性,来达到提高教学的质量与效果的目的。线下线上相结合的方式是将学生培养成创新型应用性人才的重要开端。