期刊文献+

工单制教学模式在物联网专业教学改革中的应用

下载PDF
导出
摘要 近年来,随着物联网技术的快速发展,物联网专业的培养需求也不断增长。为了适应这一变化,高校物联网专业的教学模式也需要进行改革和创新。而工单制教学模式作为一种有效的教学方法,被广泛应用于物联网专业教学改革中,它能够激发学生的学习兴趣和主动性,培养学生的团队合作能力和解决问题的能力,提高学生的实践能力和应用能力,在物联网专业的教学改革中具有重要的应用价值。为此本文将从工单制教学模式的概念出发,简要分析物联网专业教学的改革的背景和需求,重点研究这种模式在物联网专业教学改革中的应用措施,以期为相关人员能提供一定借鉴。
出处 《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》 2024年第6期0153-0156,共4页
基金 基于“工单制”教学模式下中职《信息技术》课程教学的研究与实践,省教育科学规划专项课题(QJHV20230709)。
  • 相关文献

相关作者

内容加载中请稍等...

相关机构

内容加载中请稍等...

相关主题

内容加载中请稍等...

浏览历史

内容加载中请稍等...
;
使用帮助 返回顶部