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信息技术与学科教学有机融合的有效策略研究
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摘要
随着信息技术的不断发展,现代教育要求教师在日常教学中引入信息技术以辅助教学,提高教学质量,信息技术手段与中小学教学有机结合已经引起广大教师的重视.中小学阶段的教学是帮助学生初步认识中中小学知识、建立知识体系的关键课程,对学生思维的发展有重大影响。在中小学教学中,教师要将信息技术有效融入教学过程,提升教学的质量。
作者
靳海亮
机构地区
山西省吕梁市方山县教育科技事业发展中心
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第6期0197-0200,共4页
关键词
信息技术
课程整合
策略探讨
分类号
G71 [文化科学—职业技术教育学]
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2024年 第6期
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