摘要
中职院校中的会计教学本身就是一项专业性相对较强、难度相对较高的教学课程,而过去传统的教学方法下,大多数教育课程的开展,都是采用单方面灌输式的教育模式所展开的,不利于学生更深入地掌握会计课程中的专业性知识和相关方法。而中职院校作为为我国不同行业提供专业素质人才的重要教学阵地,在会计课程教学过程中也应当积极转变过去陈旧的教学模式,通过引入更加先进的教学方法和理念,帮助学生更好地将会计知识迁移和应用在实践工作中。本文主要分析了案例教学法在中职会计教学活动中的应用价值,并且就案例教学法在中职会计教学活动中的实践应用方法进行了探讨,希望能够为推动会计教学课堂成效的提升提供参考意见。
