摘要
当前社会不断进步,教育的形式和内容发生着较大的改变。小学语文课堂教学中,应结合实际情况,激发学生的积极性、主动性,这样才能体现出应有的教学效果。互动教学在当前小学语文教学中应用较为广泛,可以整体提高学生的语文素养,帮助学生实现查缺补漏。新课标要求下。教师应积极在课堂中采用互动教学方式,转变传统的教学理念,重视结合周边资源扩展教学内容,创设合理的教学情节,可以设计有效的课堂提问以及引入角色扮演活动,促使学生主动学习,提高语文学习的兴趣。这时还要不断完善互动模式。从而保证学生获得更加显著的语文综合素养。
