摘要
在当前的立德树人教育背景下,对于中小学校的德育教育则有了更高的要求。中小学德育教育要基于立德树人目标来开展德育课程体系建设。德育教育是中小学生教育的重要组成部分,对于学生的品德形成、人格塑造和未来发展具有重要意义。然而,当前中小学德育课程却存在一些问题,如德育课程内容比较枯燥,德育教学模式比较单一,过于传统化,缺乏创新性,德育课程体系之间缺乏连贯性等,这样则影响了中小学校德育课程的教育效率及效果。基于此,为了更好的实现中小学校德育的育人价值,构建中小学德育课程一体化,以此促进中小学校德育效率及效果的全面提升,则成为当前亟待解决的问题。本文将围绕这一问题,对中小学德育课程一体化实践的必要性及构建途径进行探究。
