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高中地理实验教学的实施途径
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摘要
在新课改背景下,高中教学越来越重视考察学生的运用能力与创新能力,这就凸显了地理实验教学的重要作用。在高中地理教学中虽然部分教师已经认识到实验教学的重要性,试图通过地理实验教学锻炼学生运用能力与创新素养,但从整体上看,教学质量还不是很乐观。为高效实施高中地理实验教学,本文重点研究了高中地理实验教学的实施途径,以供参考。
作者
许宝月
机构地区
河北省沧州市第三中学
出处
《中文科技期刊数据库(引文版)教育科学》
2024年第6期89-92,共4页
关键词
高中地理
实施途径
实验教学
分类号
G633.57 [文化科学—教育学]
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