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语文素养视角下小学语文阅读教学方法分析

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摘要 核心素养是教育发展的重要方向,在教学活动中起到重要的指导作用。小学语文教师应了解核心素养的要求,采用多样的教学方式来开展阅读教学,在培养学生浓厚阅读兴趣的同时,提升其文学素养、思维能力、审美能力和语言能力,实现综合素养的全面提升。在这个过程中,教师需要不断创新教学理念和方法,紧紧抓住学生的学习需求,不断改进教学计划,实施差异化教学,确保每个学生都能在阅读教学中获益。
作者 马小芳
出处 《世界儿童》 2024年第5期102-104,共3页
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