培养艺术教育理念,创设项目式学习课程

幼儿园课程的优化和创新,既需要结合学前教育的发展目标对课程设置进行充分探索,同时也需要借助多样化实践思想为创新开辟道路。幼儿的身心发展离不开教师科学培养,在基本教育工作的基础上,教师要从艺术教育理念角度出发,创设项目式活动课程,让幼儿意识到学习的乐趣,在活动当中感受到艺术气息,在体验中成长,在交流中强化心智。基于此,本文探讨如何在新时代背景下,借助艺术教育理念,改善幼儿园传统教学模式,营造项目式课程环境,在不同的活动中帮助幼儿建立自信,丰富认知,促进他们身心发展,全面健康成长的。