中华优秀传统文化与高中语文课程融合探究

中华优秀传统文化是中华民族的“根”与“魂”,是中国人最深刻的精神诉求。将中华优秀传统文化融入高中语文课程教学,不仅有助于学生进一步理解、传承和弘扬中华优秀传统文化,而且能够提高学生的人文素养,提升他们的审美情趣和审美能力。然而,在实际教学过程中,语文教师对中华优秀传统文化与高中语文课程融合的重要性认识不足,导致中华优秀传统文化在高中语文课程中没有得到充分、有效利用。