摘要
在当前快速发展的时代背景下,传统文化的价值与意义愈加凸显。高中图书馆应结合传统文化,以丰富学生的思想内涵。在这个视角下,图书馆的收藏方向不应局限于学科教材和参考书籍,更应该注重古籍经典、文学名著等传统文化书籍的收藏。通过这些经典之作,引导学生感悟传统智慧,培养他们的人文素养和道德情操。当然,图书馆也不能忽视现代教育的需求,在丰富传统文化藏书的同时,也要结合现代教育需求,注重学科教材、参考书籍等现代文献的采购,以满足学生学习和应试的需要。这样的藏书策略不仅可以丰富图书馆的文化内涵,还可以为学生综合素质的提升提供坚实的支撑。
