探索美育视角下掐丝珐琅画在高校心理疗愈中的应用及路径

美育在心理建构、人格塑造方面有着独特作用,美育与心理健康的关系,体现出以美引德、以美疏心、以美显德。借美育功能,以掐丝珐琅手段实现高校心理工作的目标,围绕“立德树人、以美育人”的根本工作任务,应积极探索学校美育视角下掐丝珐琅画与心理疗愈之间的关系及实施路径,从全方位、多维度拓展审美教育的疗愈价值。