课程思政融入学科竞赛教学模式

党的十九大报告明确指出,要坚持把立德树人作为中心环节,把思想政治工作贯穿教育教学全过程,实现全员、全程、全方位育人。随着高等教育进入大众化阶段,高校对人才培养质量的要求不断提高,培养德智体美劳全面发展的社会主义建设者和接班人已成为高等教育的根本任务。近年来,高校把专业教学与学科竞赛有机结合,积极探索以学科竞赛为载体的课程思政教育模式,不断提升专业课程育人实效。对此,本文主要围绕课程思政融入学科竞赛教学模式展开探讨,希望可以为后续相关研究提供参考。