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教育数字化转型背景下高校辅导员数字素养的持续提升路径

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摘要 教育数字化浪潮下,良好的数字素养已成为当下高校辅导员开展大学生日常管理和思想政治教育的必要前提和先决条件。持续提升高校辅导员数字素养,是建设高质量教师队伍、推动教育数字化的重要举措。本文阐述了教育数字化转型背景下高校辅导员数字素养的内涵,分析了高校辅导员数字素养的现状,提出要通过强化高校辅导员数字素养、完善高校辅导员数字素养培育体系,以及加强高校数字化资源高质量建设、建立持续提升高校辅导员群体数字素养的长效机制等措施,为高校辅导员职业发展赋能。
作者 梁淑琪
出处 《华章》 2024年第9期72-74,共3页
分类号 I [文学]

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