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小学语文跨学科教学存在问题及对策探究

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摘要 在多维教育改革不断推进的今天,越来越多的小学语文教师逐渐对本门学科的跨维教育资源开发、整合、利用工作更加关注,与之相关的各类思路、策略也相继出现,并取得了颇为不俗的实践成果。基于这些事实和趋势,笔者将结合个人工作经验和对相关研究成果的学习、分析,借助于案例分析、文献查阅等方法获取相关资讯,围绕“小学语文跨学科教学存在问题及对策探究”一题撰写本文,并提出若干见解和策略性建议,以便诸位业界同仁参阅、分析。
作者 郑银梅
出处 《中华传奇(上旬)》 2022年第22期0021-0022,0025,共3页
分类号 I [文学]
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