“1+X”证书制度下中职汽车运用与维修专业人才培养模式改革与研究

随着汽车产业的快速发展和“1+X”证书制度的推广,中职汽车运用与维修专业人才培养面临新的挑战和机遇。本文首先概述了“1+X”证书制度与专业人才培养方案融通的意义,接着分析了当前人才培养模式的不足,最后探讨了在“1+X”证书制度下如何进行人才培养模式的改革与创新,以满足行业对高素质技术技能人才的需求。