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幼儿园课堂中游戏化教学的实施策略

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摘要 幼儿园课堂中的游戏化教学作为一种创新且高效的教学方法,近年来受到了广泛关注。本文通过对游戏化教学的深入探究,阐述了其在幼儿园课堂中的应用及其对幼儿全面发展的积极影响。游戏化教学通过将游戏元素融入教学活动,有效激发幼儿的学习兴趣,促进他们在快乐中学习,全面发展。本文还进一步分析了游戏化教学的设计原则和实施策略,以期为幼儿园教学实践提供有益的参考和启示。
作者 刘玉凤
出处 《中国科技经济新闻数据库 教育》 2024年第6期0136-0138,共3页
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